Avery a cofondé le Alt Protein Project de McMaster, une initiative menée par un groupe interdisciplinaire d’étudiant·e·s dédié à l’expansion de la recherche sur les protéines de rechange et à l’innovation dans le domaine. Elle est bénévole au centre communautaire Neighbour 2 Neighbour et à ACORN Hamilton, un organisme de défense des droits des locataires à faible revenu. Durant un stage d’été Loran, elle a travaillé avec le service de la transition équitable de la Pembina Institute afin d’explorer les répercussions de la transition vers les énergies renouvelables. Elle étudie présentement au baccalauréat en génie chimique et biologique.

Fiona étudie l’anthropologie à l’Université d’Ottawa. Elle a participé à l’examen des programmes de sa faculté, aidé à orienter les politiques de l’association étudiante et travaillé bénévolement à prendre des notes de cours pour des étudiant·e·s ayant des difficultés d’accessibilité. Durant son stage d’été Loran, en tant qu’analyste adjointe au Bureau de l’accessibilité au sein de la fonction publique, Fiona a consulté la communauté de la fonction publique pour comprendre ses défis et ses gains en matière d’accessibilité et en tirer des leçons.

Mahum étudie au baccalauréat en sciences de la santé à l’Université McMaster. Dans le cadre d’un projet parallèle à son programme, elle a créé un prototype de solution pour lutter contre les sentiments de dépression et de solitude dans les chambres d’isolement social en faisant interagir les patients avec une forme particulière de réalité virtuelle. Mahum a effectué un stage d’été Loran dans une clinique de transplantation d’organes.

Au secondaire, Ravneet a cofondé et coanimé un groupe de soutien entre pairs. Elle a été ambassadrice d’un organisme sans but lucratif local, où elle a créé de nouveaux programmes et organisé des événements pour les jeunes. Ravneet a été une voix pour les jeunes en siégeant au comité d’engagement des jeunes de Peel et au conseil des jeunes du maire et en représentant son école au conseil d’administration en tant que championne de la santé mentale et du bien-être. Ravneet étudie actuellement à l’Université Queen’s.

Tout en suivant le programme de première année du baccalauréat ès arts de l’Université McGill, Atlas enseigne bénévolement le piano à des élèves de l’école primaire issu·e·s de familles à faible revenu. De plus, iel fait du mentorat dans le cadre d’un programme visant à forger de solides liens d’amitié entre des étudiant·e·s universitaires mentor·e·s et de jeunes enfants handicapé·e·s. Membre de Game Dev McGill, Atlas a participé cette année à plusieurs marathons de programmation pour développer des prototypes de programmes favorisant le bien collectif.

Étudiante en physique à l’Université de Waterloo, Ava fait du mentorat auprès de jeunes filles qui souhaitent s’orienter vers les STIM. Elle collabore à Map the System, une compétition internationale qui explore les liens entre l’alphabétisation des jeunes enfants et les taux d’incarcération. Ava travaille bénévolement dans plusieurs refuges pour sans-abri de la région de Waterloo et, dans le cadre du programme de réduction des méfaits liés aux opioïdes de son campus, elle a contribué à enseigner de manière non stigmatisante les techniques de réduction des méfaits.

Étudiant en génie électrique à l’Université de Waterloo, Nain est membre de l’équipe électrique du groupe de robotique aérienne et membre du bureau de la National Society of Black Engineers. Il a travaillé bénévolement lors des journées portes ouvertes et œuvre auprès de l’équipe de direction dans le but d’augmenter le nombre d’ingénieur·e·s noir·e·s à Waterloo. Il soutient en outre l’organisation d’événements sur la santé mentale pour les étudiant·e·s. À titre de représentant des événements pour son étage de résidence, Nain a contribué à créer une expérience positive pour les autres résident·e·s. Il met à profit son amour de l’écriture en aidant les étudiant·e·s de divers programmes d’alternance travail-études à améliorer leurs compétences en rédaction de CV et de lettres de motivation.

Georgia est membre de l’assemblée des représentant·e·s des étudiant·e·s en génie et de la troupe de danse à claquettes récréative de McMaster. À titre d’ambassadrice de Women in Engineering, elle fait part de ses expériences postsecondaires à de jeunes élèves et les encourage à s’orienter vers les STIM. Georgia est bénévole au Thunder Bay Free Store, une initiative qui vise à offrir des articles essentiels tels que des vêtements et des produits d’hygiène personnelle aux membres de la communauté dans le besoin. Georgia fait des études en génie mécanique et biomédical à l’Université McMaster, dans le cadre du programme iBioMed.

Sofie est actuellement inscrite au programme de baccalauréat en anatomie et biologie cellulaire de l’Université McGill. Elle participe activement à la défense des intérêts des étudiant·e·s, et a d’ailleurs été sénatrice adjointe pour la faculté des sciences au Sénat de McGill, deuxième principal organe directeur de l’université. Sofie a mené les efforts de réforme des services de sensibilisation à la violence sexuelle au sein de sa société étudiante et contribué à de nombreux projets et refontes de politiques universitaires. Elle est actuellement représentante de la faculté des sciences au sein de la société étudiante de McGill et représente la voix et les intérêts de ses pair·e·s au sein du conseil législatif étudiant.

Jack étudie au baccalauréat en arts et sciences à l’Université McMaster. Répondant médical d’urgence dans la Student Union’s Emergency First Response Team à McMaster, il enseigne également le secourisme général et la RCR à titre de moniteur de la Croix-Rouge canadienne et fait du bénévolat auprès des populations vulnérables de Hamilton. En tant qu’associé subalterne en mobilisation à l’Ontario Ethics Bowl, il anime des compétitions de discussion éthique et collabore avec les équipes de niveau secondaire. Il est retourné à son ancienne école secondaire afin d’y parler de leadership jeunesse.