Kaia représente les étudiant·e·s au sein du comité d’accessibilité de son district et de la commission scolaire. À la tête de plusieurs initiatives dans son école, Kaia a notamment fait aménager des passages piétons et œuvré pour améliorer l’accessibilité pour les étudiant·e·s en situation de handicap. En dehors de l’école, Kaia a réalisé et monté un court-métrage sur les abeilles et le développement durable, et fait du bénévolat auprès de l’association Blind Beginnings. Kaia pratique également la costumade dans sa communauté.

Nimisciw anime un club de débat et chante dans le chœur de chambre de son école ainsi qu’au sein du Vancouver Youth Choir. Titulaire d’un poste supérieur au sein des Cadets de la Marine royale canadienne, Nimisciw fait du bénévolat au sein de la communauté et fait partie de l’équipe technique de l’église Highlands.

Ala’ Alaiwah est coprésident du conseil étudiant de son district. Passionné de leadership, il souhaite offrir aux étudiant·e·s une tribune pour faire entendre leur voix et exprimer leur point de vue. Il joue au basketball et s’efforce d’avoir un impact positif au sein de son école et de sa communauté.

À titre de présidente du club écologique de son école, Anisa supervise le recyclage, dirige des projets de développement durable et organise des opérations de nettoyage dans la communauté. Elle participe à un programme municipal dédié à la sécurité des jeunes en animant des discussions et en recueillant le point de vue des jeunes. Elle effectue également des travaux d’ingénierie et anime des ateliers pratiques de STIM dans le cadre du Défi canadien de conception de satellites.

Ibrahim participe à la défense des intérêts des étudiant·e·s, notamment au sein des conseils de leadership qui planifient et coordonnent les initiatives scolaires. Capitaine de l’équipe de soccer des élèves des classes supérieures, il encadre bénévolement diverses activités sportives destinées aux jeunes. Ibrahim a organisé une collecte de fonds communautaire pour offrir aux enfants un meilleur accès aux sports et a travaillé comme animateur bénévole au bassin tactile de l’Aquarium de Vancouver.

Harishvin a cofondé une initiative visant à mettre au point une méthode non invasive qui fait appel aux interfaces cerveau-ordinateur pour aider les personnes paralysées à retrouver leurs capacités motrices. Au sein d’un club de STIM, il anime un programme destiné à faire découvrir les technologies émergentes aux jeunes élèves. Il siège au conseil consultatif des jeunes de sa ville.

Kayla a fondé et préside le Teen Book Club, une communauté où les adolescent·e·s échangent des idées, mènent une réflexion critique au sujet des livres et tissent des liens autour de leur passion pour la lecture. Capitaine de l’équipe de soccer de son club, elle travaille bénévolement à la bibliothèque municipale et entraîne une équipe de soccer dans sa communauté. Elle participe également à des comédies musicales montées dans les cadres communautaire et scolaire.

En tant que secrétaire du club de justice sociale de son école, Nardeen a aidé à organiser des collectes de nourriture et de vêtements ainsi que d’autres événements de financement pour sa communauté. Membre de l’équipe de leadership, du conseil des diplômé·e·s et de l’équipe de l’album des finissant·e·s de son école, elle a aussi entraîné une équipe de volleyball féminine de 8e année. Nardeen fait du bénévolat dans une résidence pour personnes âgées et travaille à temps partiel depuis plusieurs années, notamment dans une pharmacie et une pizzeria.

Magfira est membre de trois conseils jeunesse qui organisent et facilitent des événements communautaires. Elle dirige des ateliers d’habiletés fondamentales destinés aux filles de la 6e à la 12e année, qui leur apprennent à devenir des leaders et à prendre des initiatives au sein de leur communauté. Magfira a également participé à la coordination et à la distribution de plus de 600 trousses de soins hygiéniques pour les personnes sans abri et à la collecte de trousses de toilette et d’écharpes faites à la main, remises à un refuge pour femmes de sa localité.

Passionné de langue française, Rocky a fondé le premier club de français de son école pour partager son enthousiasme. Il veille à faire entendre davantage la voix des élèves en tant que président du conseil étudiant. Au sein de la communauté, il a fondé une organisation à but non lucratif qui fait appel à des élèves de la région pour aider les personnes âgées à vivre de manière autonome, et mis sur pied une campagne de financement au profit de l’hôpital pour enfants de la Colombie-Britannique. Rocky se détend sur les courts de tennis, ainsi qu’en jouant de la flûte et du piano.