Tutrice auprès de jeunes élèves, Kate est aussi capitaine de son équipe de volleyball et présidente du comité consultatif des jeunes de son député fédéral. En plus de travailler comme sauveteuse et instructrice de natation ainsi que dans une ferme locale, elle est l’entraîneuse fondatrice du club de sauvetage sportif de sa localité. Convaincue de l’importance de rendre hommage aux soldat·e·s canadien·ne·s, Kate a participé à un programme éducatif commémorant la Première et la Seconde Guerre mondiale en France et en Belgique, et aidé à rapatrier l’histoire d’un soldat originaire de sa ville natale.

Madison a fondé et dirige un projet scolaire rassemblant des élèves qui valorisent l’aide aux personnes démunies de leur communauté et agissent concrètement en participant à des collectes de fonds et à d’autres initiatives de bénévolat. Passionnée de défense des personnes handicapées, elle s’implique activement auprès de Timbres de Pâques de Terre-Neuve-et-Labrador et du programme des sports unifiés. Visiteuse bénévole à l’hôpital de sa localité, elle représente les jeunes de la province au sein du conseil consultatif des jeunes de l’hôpital. Madison a également lancé une entreprise de bijoux artisanaux.

Élève conseillère au sein de son conseil scolaire local, JoyGold copréside l’équipe d’impact en leadership étudiant catholique qui œuvre auprès des élèves du conseil scolaire catholique de Toronto. À l’aide d’une subvention reçue d’un fonds communautaire d’intervention de crise, elle a collaboré au lancement d’une initiative qui aide à donner aux filles de sa communauté l’assurance nécessaire pour acquérir des compétences de leadership et revendiquer leurs droits. Elle est ambassadrice d’une organisation non gouvernementale locale qui offre du mentorat aux jeunes et les aide à surmonter les obstacles qui entravent la réussite. En 2024, elle a été choisie pour prononcer le discours de fin du programme de conception en STIAM de l’Université de Toronto.

Jaider a toujours été impliqué dans sa communauté, premièrement en tenant plusieurs conférences sur le racisme et la discrimination. En tant que président du conseil étudiant de son école secondaire, il a instauré le recyclage tout en organisant plusieurs évènements. Souvent présent au conseil municipal, Jaider participe à la lutte contre le cynisme en politique et élabore des projets pour lutter contre la précarité financière au cégep. Il anime le théâtre pour enfants et fait office de traducteur dans son église.

En tant qu’animatrice dans un camp de l’Association multiculturelle de Fredericton, Irina a aidé les enfants et les jeunes nouveaux·elles arrivant·e·s et réfugié·e·s. Elle est entraîneuse bénévole de karaté au YMCA. Irina a remis sur pied et systématisé un club de devoirs dans son école pour aider les élèves qui viennent d’immigrer à apprendre le français et à accéder à l’aide scolaire. Elle a illustré des livres et organisé un club de beaux-arts, qu’elle continue de diriger.

Ella dirige le club de santé mentale de son école, préside le groupe de santé mentale du conseil étudiant et représente son école au sein du comité consultatif étudiant régional. Dans sa communauté, Ella organise des activités récréatives dans une résidence pour personnes âgées, supervise un programme de positivité qu’elle a mis en place pour les personnes âgées de sa localité et rend visite à des patient·e·s en soins de longue durée. Outre son travail bénévole auprès des Guides, elle s’implique à titre de leader juniore au sein du Terranaut Club, qui offre des programmes de STIM pour les filles et les genres sous-représentés.

Edna est coresponsable du groupe de travail sur les nouveaux·elles arrivant·e·s au sein du Toronto Youth Cabinet, l’organisme municipal officiel de défense des intérêts des jeunes, qui représente plus de 625 000 jeunes. Elle a fait des recherches sur les étudiant·e·s noir·e·s dans le domaine des STIM et participe à des compétitions internationales de STIM et d’affaires. À l’école, elle est présidente du conseil étudiant et cofondatrice et coprésidente de l’alliance des élèves noir·e·s. Outre ses études, elle fait partie d’équipes sportives et se rend toujours disponible pour ses jeunes frères et sœurs.

Joti est co-entraîneur des clubs de débat de son école secondaire et de son ancienne école primaire. Il œuvre bénévolement au sein de son temple hindou en tant que jeune chanteur de prière, et joue dans l’orchestre de son école. Il a siégé au conseil étudiant et utilise sa voix pour dénoncer les risques de la culture du bannissement dans la société. Joti est surtout connu pour avoir conçu une aide à la communication innovante à l’intention des personnes sourdes-aveugles. Dans ses temps libres, il joue au badminton et au basketball.

Très actif dans sa communauté, Corben a été directeur jeunesse du conseil des arts du district de Salmo, membre du comité consultatif des jeunes du centre communautaire et bénévole à la bibliothèque et lors d’événements saisonniers. Il est également stagiaire en marketing des médias sociaux auprès de la Nelson Overture Concert Society. Corben étudie et enseigne le piano et a entrepris une initiative visant à offrir un cours d’introduction à la musique.

Clara est responsable des affaires socio-politiques et environnementales au sein de l’association étudiante de son cégep, où elle mène des projets de sensibilisation. Elle a effectué un stage de recherche sur le projet « Prendre soin des soignantes », visant à améliorer les conditions de travail dans le secteur du care. En dehors de ses études, Clara pratique l’improvisation en ligue et est membre du club de maîtres nageurs.