Étudiant en neurosciences, Vincent fait du mentorat auprès de ses pairs au département de biologie à McGill. Il apporte du soutien aux étudiant·e·s de premier cycle et anime des séances de laboratoire hebdomadaires. Également chercheur étudiant au NeoBrainLab de l’Hôpital de Montréal pour enfants, il y étudie l’évolution de l’état de santé des patient·e·s dans le cadre d’essais cliniques. Dans le cadre de son stage d’été en élaboration de politiques, Vincent a dirigé un projet de recherche sur la santé autochtone en collaboration avec l’Institut de recherche en santé circumpolaire à Yellowknife dans les T.N.-O. Les politiques de santé et la sécurisation culturelle dans les soins de santé du Nord le passionnent. À l’extérieur de l’université, Vincent est premier répondant bénévole. Il s’adonne aussi à l’escalade et à la course, qu’il affectionne particulièrement.

Averi étudie la common law à l’Université d’Ottawa. Elle fait partie du groupe fondateur de Canadian Youth for Youth Empowerment, une organisation à but non lucratif qui sensibilise les jeunes du Canada aux questions de justice sociale. Elle est également membre du conseil d’administration de l’Association des Acadiens et des Acadiennes de la région de la Capitale nationale, qui fait valoir la culture et l’histoire acadiennes dans la région d’Ottawa-Gatineau. Durant un de ses stages d’été Loran, Averi a travaillé auprès de l’Association nationale Femmes et Droit. À titre de stagiaire en recherche, elle a aidé à créer un module sur les changements climatiques pour le cours Réforme féministe du droit 101 de l’organisation, en plus de rédiger des articles de blogue.

À titre de président du conseil étudiant de son école secondaire, Samuel a organisé une campagne de financement et diverses activités pour animer la communauté scolaire. Amateur de course sur piste, il a aussi fait partie d’un club de robotique. Samuel était représentant de la branche jeunesse du Nouveau Parti démocratique et membre de Trade Justice PEI, où il encourageait les jeunes à participer à la politique. Il a été chef bénévole du DiverseCity Multicultural Festival, où il faisait de l’éducation communautaire afin de promouvoir l’inclusion et le multiculturalisme à l’Île-du-Prince-Édouard. Samuel étudie actuellement en sciences de la santé à l’Université Queen’s.

Kevin est directeur et membre clarinettiste du groupe symphonique de Hart House, directeur d’orientation et directeur social pour le collège Innis et boursier de l’Université de Toronto pour l’altruisme efficace. Il fait partie des équipes de soccer et de badminton internes de l’université. Kevin a effectué ses stages d’été Loran en recherche auprès de Parachute, où il a collaboré à la création d’une boîte à outils de prévention des chutes pour les personnes âgées, et en Inde à la Global Pathways School, en tant que stagiaire en développement communautaire. Il fait du mentorat et du tutorat bénévole au Club garçons et filles local. Kevin étudie l’économie et les mathématiques à l’Université de Toronto.

Stephanie étudie au baccalauréat en psychologie. Membre de l’association des étudiant·e·s en psychologie de Western, elle est également responsable de l’action communautaire de l’association des étudiant·e·s noir·e·s. Stephanie a fait un stage à Western International, où elle a sélectionné des ressources pour aider les étudiant·e·s de groupes sous-représentés qui souhaitent faire des études à l’étranger. Durant un stage d’été Loran, elle a collaboré à l’exploitation du Centre des Compétences futures.

Parallèlement à ses études en génie informatique, Martin a occupé les postes de directeur du développement professionnel auprès de la société des étudiant·e·s en génie et de développeur polyvalent pour le UBC Launch Pad, une équipe qui crée des applications logicielles pour différentes parties prenantes et organisations. Dans le cadre de ses stages d’été Loran, Martin a travaillé en gestion de produits chez Bombardier, à développer de nouvelles applications logicielles pour la flotte de jets privés de l’entreprise. Il a également été ingénieur en logiciels pour SAP. Il a hâte de mettre ses compétences techniques en pratique dans le cadre d’initiatives communautaires importantes, comme le Graphix Project et le Propel Impact Fellowship.

Étudiante en génie informatique à l’Université d’Ottawa, Amelia contribue à diriger la sous-équipe en électricité d’un groupe d’étudiant·e·s qui construit une voiture électrique pour participer à un défi d’efficacité. Elle est également mentore régionale pour les étudiant·e·s du Nord de l’Ontario. Elle fait partie des étudiant·e·s qui ont demandé à l’Université d’installer des pianos sur le campus pour les amateur·e·s qui ne fréquentent pas le programme de musique.

Eman porte un vif intérêt à la recherche, ayant mené des projets en lien avec l’asymétrie baryonique en optique quantique et œuvrant à présent dans un laboratoire de photonique. Investie dans la bonne éducation des étudiant·e·s, elle leur donne aussi du tutorat. Eman étudie en génie à l’Université de Toronto, sa majeure étant en génie physique et sa mineure, en intelligence artificielle.

Sidney étudie les systèmes de ressources mondiaux à l’Université de la Colombie-Britannique et se spécialise en agriculture durable. Membre de l’équipe du journal étudiant, iel œuvre également à l’atelier de réparation de vélos du campus et à la toiture-jardin du centre étudiant. Sidney a effectué un stage d’été Loran auprès d’Ecology Action, une organisation environnementale à but non lucratif de Nouvelle-Écosse qui réalisait un projet de culture d’algues à petite échelle.

Étudiante en sciences infirmières, Malorie est tutrice bénévole en mathématiques auprès d’élèves du primaire. Elle a également été trésorière de sa résidence. Dans le cadre de son stage d’été Loran en développement communautaire, elle a travaillé pour Shorefast, sur l’île Fogo, où elle a aidé à faire connaître et à promouvoir la culture et les traditions de sa ville natale auprès des jeunes de l’île.